HSK（ระดับ3）เป็นการสอบวัดความสามารถในการใช้ภาษาจีนของผู้สอบ ซึ่งจะสอดคล้องกับระดับ3 ของมาตราฐานความสามารถทางด้านภาษาจีนระดับนานาชาติและระดับ B1ของมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษของประเทศในกลุ่มสหภาพยุโรป(CEF)
ผู้ที่สอบผ่าน HSK (ระดับ 3) มีความสามารถในการใช้ภาษาจีนติดต่อสื่อสารในชีวิตประจำวัน การเรียน หรือในด้านการทำงานขั้นพื้นฐาน และสามารถใช้ในการเดินทางท่องเที่ยวในประเทศจีนได้
1.กลุ่มผู้สอบ
HSK（ระดับ3）สำหรับผู้สอบที่เรียนภาษาจีน2-3คาบต่อสัปดาห์ เป็นระยะเวลา3เทอม (1ปีครึ่ง) และเข้าใจคำศัพท์ที่ใช้บ่อยในชีวิตประจำวันประมาณ600คำ
2.เนื้อหาการสอบ
HSK（ระดับ3）มีทั้งหมด 80ข้อแบ่งออกเป็น ข้อสอบการฟัง ข้อสอบการอ่าน และข้อสอบการเขียน
| เนื้อหาการสอบ | จำนวนข้อสอบ（ข้อ） | เวลาในการสอบ（นาที） | ||
| 1.การฟัง | ส่วนที่1 | 10 | 40 | รวม35 |
| ส่วนที่2 | 10 | |||
| ส่วนที่3 | 10 | |||
| ส่วนที่4 | 10 | |||
|
กรอกคำตอบลงในกระดาษคำตอบ(ฝนคำตอบที่ได้จากการฟังลงไปในกระดาษคำตอบ) |
5 | |||
| 2.การอ่าน | ส่วนที่1 | 10 | 30 | 30 |
| ส่วนที่2 | 10 | |||
| ส่วนที่3 | 10 | |||
| 3.การเขียน | ส่วนที่1 | 5 | 10 | 15 |
| ส่วนที่2 | 5 | |||
| รวมทั้งหมด | / | 80 | รวม85 | |
รวมเวลาทำข้อสอบทั้งหมด90นาที（รวมเวลากรอกข้อมูลสว่นตัวของผู้สอบลงในกระดาษคำตอบแล้ว5นาที）
- การฟัง
ส่วนที่ 1 มีทั้งหมด 10 ข้อ ทุกข้อฟัง2ครั้ง โดยเป็นรูปแบบประโยคสนทนาทั้งหมด ข้อสอบจะมีหลายรูปภาพ ให้ผู้สอบเลือกรูปภาพให้ตรงกับเนื้อหาที่ได้ยินส่วนที่ 2 มีทั้งหมด 10 ข้อ ทุกข้อฟัง2ครั้ง โดยในแต่ละข้อจะเป็นบทพูดสั้นๆ มีบุคคลที่หนึ่งพูดก่อน ต่อมามีบุคคลที่สองพูด 1 ประโยคจากบทพูดข้างต้น ให้ผู้สอบเลือกว่าถูกหรือผิด
ส่วนที่ 3 มีทั้งหมด 10 ข้อ ทุกข้อฟัง2ครั้ง โดยในแต่ละข้อจะเป็นบทสนทนาสองประโยคของคนสองคน บุคคลที่สามจะเป็นผู้ถามคำถามเกี่ยวกับบทสนทนานั้น ผู้สอบจะต้องฟังคำถามแล้วเลือกคำตอบที่ถูกต้องจาก 3 ตัวเลือก
ส่วนที่ 4 ทั้งหมด 10 ข้อ ทุกข้อฟัง2ครั้ง โดยแต่ละข้อจะเป็นบทสนทนา 4-5 ประโยคของคนสองคน บุคคลที่สามจะเป็นผู้ถามคำถามเกี่ยวกับบทสนทนานั้น ผู้สอบจะต้องฟังคำถามแล้วเลือกคำตอบที่ถูกต้องจาก 3 ตัวเลือก
- การอ่าน
ส่วนที่ 1 มีทั้งหมด 10 ข้อ 20 ประโยค ผู้สอบจะต้องหาความสัมพันธ์ของประโยคเหล่านั้นส่วนที่ 2 มีทั้งหมด 10 ข้อ ในแต่ละข้อจะมี 1-2 ประโยคแต่ละประโยคจะเว้นช่องว่างไว้ ผู้สอบจะต้องเลือกคำตอบที่ให้มาเติมลงในช่องว่าง
ส่วนที่ 3 มีทั้งหมด 10 บทความสั้นๆ ในแต่ละบทความจะถามหนึ่งคำถาม ผู้ทำข้อสอบจะต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องจาก3ตัวเลือก
- การเขียน
ส่วนที่ 1 มีทั้งหมด 5 ข้อ โดยในแต่ละข้อจะให้คำศัพท์มาหลายคำ ผู้สอบจะต้องนำคำศัพท์ที่ให้มาแต่งประโยคส่วนที่ 2 มีทั้งหมด 5 ข้อ โดยในแต่ละข้อจะเป็นประโยคที่เว้นช่องว่างไว้ ผู้ทำข้อสอบจะต้องเขียนตัวอักษรจีนที่ถูกต้องลงในช่องว่าง
3.การประกาศผลสอบ
HSK（ระดับ 3）ผลคะแนนสอบข้อสอบการฟัง ข้อสอบการอ่าน ข้อสอบการเขียนและผลคะแนนรวมแบ่งเป็น4ส่วน ผ่านเกณฑ์การสอบที่คะแนน180คะแนน ผลสอบ YCT เป็นการรับรองความสามารถทางภาษาจีนของผู้สอบ งผลสอบออกโดยสำนักงานใหญ่สถาบันขงจื๊อ/ฮั่นปั้น (Confucius Institute Headquarters /Hanban) หลังการสอบ 1 เดือน ผู้สอบสามารถเข้าไปที่ www.chinesetest.cn เพื่อดูผลคะแนนสอบ และรับใบประกาศนียบัตรได้ที่ศูนย์สอบที่ผู้สอบไปทำการสอบ
| คะแนนเต็ม | คะแนนที่ได้ | |
| การฟัง | 100 | |
| การอ่าน | 100 | |
| การเขียน | 100 | |
| คะแนนรวม | 300 |
ผลคะแนนสอบมีอายุ 2 ปี（นับจากวันที่สอบ）
สาระสำคัญในการใช้ภาษาจีน ของ HSK ระดับ 3
打招呼、告别。
การทักทายและการอำลา
简单介绍个人信息（姓名、年龄、住所、家庭、爱好、能力、性别、称呼、外貌、性格等）。
การแนะนำข้อมูลของบุคคลแบบง่ายๆ (เช่นชื่อ นามสกุล อายุ ที่อยู่อาศัย ครอบครัว งานอดิเรก
ความสามารถพิเศษ เพศ ฉายา รูปร่างหน้าตา และอุปนิสัย เป็นต้น)
表示感谢、道歉、欢迎、祝贺等。
การแสดงการขอบคุณ การขอโทษ การต้อนรับ และการอวยพรเป็นต้น
使用数字表达数量、顺序。
การใช้ตัวเลขแสดง จำนวน ปริมาณ ลำดับ
表达时间（分钟、小时、天、星期、日、月、年、号、现在、过去、将来等）。
การแสดงเวลา （เช่น นาที ชั่วโมง วัน สัปดาห์ วันที่ เดือน ปี ปัจจุบัน อดีต และอนาคต เป็นต้น）
简单描述（天气、方位、大小、多少、对错、心情、颜色、季节等）。
การพรรณนาสิ่งต่างๆอย่างง่าย (เช่น อากาศ ตำแหน่งทิศทาง จำนวนมากน้อย ถูกผิด สภาพอารมณ์ สีสัน และฤดูกาลเป็นต้น)
提问、回答简单的问题（购物、交通、看病、运动、娱乐等）。
การตั้งคำถามและตอบคำถามอย่างง่ายๆ ( เช่น ซื้อของ การจราจร การรักษาโรค การกีฬาและความบันเทิง เป็นต้น)
表达、理解简单的要求或请求。
การแสดง และทำความเข้าใจเกี่ยวกับความต้องการหรือคำขอร้องอย่างง่ายๆ
表达简单的情感、观点。
การแสดงออกทางอารมณ์ มุมมองความคิดเห็นอย่างง่ายๆ
询问别人的观点。
การซักถามแนวความคิดเห็นของผู่อื่น
提建议。
การแสดงข้อเสนอแนะ
做比较、选择。
การเปรียบเทียบและการเลือก
解释原因。
การอธิบายเหตุผล
表示强调、感叹。
การเน้นย้ำและการอุทาน
表示程度、频率。
การบอกระดับและความถี่
提醒、劝阻、安慰、鼓励等。
การเตือน ห้ามปราม ปลอบใจและการให้กำลังใจ
表达逻辑关系。
การแสดงความสัมพันธ์ของหลักการและเหตุผล